People who work in the branches of design, industrial production, architecture, audiovisual production, engineering and related technological areas.
Registration is open until August 20. The specialization begins on March 2025 with an estimated average dedication of 15-20 hours per week.
Graduates will be able to:
- Optimize solution development processes using open innovation and digital manufacturing methodologies.
- Design, facilitate and lead physical product design processes.
- Determine indicators to verify if the processes created achieve the established objectives.
- Find possible improvements for product production processes or service development.
- Generate practical knowledge in the use of digital manufacturing machines.
- Lead innovation processes linked to problems identified in their professional environment.
Modalidad
La Especialización se dicta en modalidad híbrida, combinando:
- Clases sincrónicas por videoconferencia
- Trabajo asincrónico autogestionado en plataforma moodle, con participación en foros y discusiones
- Prácticas y talleres presenciales en los Laboratorios de Innovación Abierta (LabA)
- Seminarios con especialistas invitados/as (ciclo de charlas)
Esta modalidad se basa en un modelo de aprendizaje distribuido, donde estudiantes y laboratorios trabajan conectados desde distintos países, compartiendo procesos, conocimientos y experiencias.
Horarios
Lunes de 12:00 a 13:30 (UY) – clases sincrónicas y seminarios
Jueves quincenales de 12:00 a 13:30 (UY) – revisiones
Prácticas presenciales obligatorias: cada 8 semanas aprox. (se reservará una semana sin clases virtuales para facilitar la asistencia).
Módulos intensivos
Se dictarán módulos específicos en:
- Innovación
- Sostenibilidad
- Emprendimientos
- Diseño
Cada uno tendrá una duración de una semana, con una dedicación estimada de 15 horas semanales.
Estructura de las clases
- Masterclasses (virtual sincrónica)
- Seminarios con especialistas invitados/as (virtual sincrónica)
- Revisiones quincenales (virtual sincrónica)
- Módulos intensivos (virtual sincrónica/presencial)
- Cursos autogestionados (asincrónicos)
- Prácticas en laboratorios (presencial)
El costo total del programa es de USD 4.500.
- Es posible acceder a un 25% de descuento por preinscripción anticipada para quienes postulen hasta el 30 de junio de 2026.
- Es posible acceder a diferentes planes de financiación.
- Para consultar las bases e información sobre becas, ver aquí.
Por más información sobre costos, descuentos y becas, ¡contactanos!
*Los descuentos no son acumulables con otros beneficios o becas.
*Los costos, descuentos y becas aplican exclusivamente para postulaciones en Uruguay. Por información sobre costos en Perú, escribí a lcarrasco@esan.edu.pe
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El período de preinscripciones inicia el 6/4/2026 y finaliza el 31/8/2026.
Para postular es necesario completar el formulario de preinscripción que se encuentra debajo en esta página y adjuntar la siguiente documentación:
- Carta de motivación (en español, con una extensión máxima de dos carillas), en la que la persona aspirante exponga sus motivos para postular, su experiencia profesional y sus áreas de interés en relación con la especialización.
- Curriculum Vitae actualizado.
- Cédula de identidad escaneada.
Una vez evaluada la preinscripción, las personas seleccionadas serán contactadas por la coordinación del programa para coordinar una entrevista individual, como parte del proceso de admisión, dado que los cupos son limitados.
Finalizada la entrevista, se comunicará el resultado de la postulación y, en caso de ser admitido/a, se enviará la carta formal de admisión al programa.
Coordinación:
FabLab Univesidad-ESAN. Profesional con más de 10 años de experiencia en la gestión de programas de formación y proyectos educativos de posgrado. Apasionado por integrar tecnología y educación para potenciar el aprendizaje y el desarrollo del talento.
Santiago Fuentemilla Garriga es arquitecto con título de máster y cuenta con un posgrado en fabricación digital y prototipado rápido (Fab Academy). Acumula más de 15 años de experiencia en estudios de arquitectura (OPR, FHAUS, OPERA y Brullet de Luna Associats), diseñando proyectos multidisciplinarios a nivel internacional.
Desde 2013 forma parte del equipo de IAAC - Fab Lab Barcelona, donde se desempeña como coordinador y líder de la Future Learning Unit (FLU), un área dedicada a la investigación, el diseño y la implementación de modelos educativos innovadores que fomentan el crecimiento, el aprendizaje y la creatividad para generar oportunidades que permitan afrontar los desafíos y objetivos de futuros inciertos.
FLU participa en proyectos de investigación financiados por entidades privadas y por la Unión Europea, entre ellos TEC-LA, Shemakes, Ruractive, DOIT, Phablabs 4.0 y Creative Minds, entre otros.
Es director de los programas académicos globales Fab Academy y Fabricademy en la sede de Barcelona, miembro del consejo ejecutivo de Fab Learning Academy y docente del Máster en Diseño para Futuros Emergentes (Master in Design for Emergent Futures - MDEF) y del Máster en Diseño para la Innovación Distribuida (Master in Design for Distributed Innovation - MDDI).
Carolina Vignoli es docente encargada de fabricación digital en los laboratorios de innovación abierta LAB-A (IDEI - UTEC). Arquitecta (UdelaR) con Máster de Certificación de Diseño Sostenible y Arquitectura Bioclimática (Universitat de Barcelona), diplomado en fabricación digital (Fab Lab Barcelona, Instituto de Arquitectura avanzada de Cataluña) e instructora local del curso internacional Fab Academy 2017 de la Fab Foundation (Fab Lab Sinergia Tech, Montevideo, Uruguay). Cuenta con experiencia en el desarrollo de proyectos relacionados a varias disciplinas vinculadas a tecnología, arte, innovación y desarrollo sostenible, entre ellos la implementación de proyectos sobre arquitectura en Uruguay y Brasil de pequeña y gran escala. Realizó la asesoría en el diseño de los primeros espacios makers que se realizaron en Uruguay en varias instituciones y desarrolló proyectos relacionados a la innovación y al desarrollo sostenible con base tecnológica (ANII). Participó en la co-Creación de workshops en temáticas de arte digital e innovación en entornos educativos (UdelaR), así como asesoría en cursos y actividades de fabricación digital y prototipado (UTEC).
Equipo:
Julia es investigadora en diseño, con formación en Diseño de Interiores y experiencia en consultoría de diseño en los ámbitos de la comunicación y la educación.
Guiada por un enfoque centrado en el planeta, desarrolla sistemas, diseños y narrativas que buscan fomentar la resiliencia y la conexión entre disciplinas, especies y entornos.
Su interés se centra en investigar cómo la tecnología y los cambios sociales moldean estas conexiones, a través de la prospectiva de futuros (futures thinking) y la transferencia de conocimiento.
Guillem Camprodon es diseñador y tecnólogo, y trabaja en la intersección entre las tecnologías emergentes y las comunidades de base. Actualmente es director ejecutivo de Fab Lab Barcelona en el Instituto de Arquitectura Avanzada de Cataluña (IAAC), una referencia dentro de la red mundial de más de 2.000 Fab Labs y sede de la Distributed Design Platform.
Apasionado por la enseñanza, es codirector del Máster en Diseño para Futuros Emergentes (Master in Design for Emergent Futures - MDEF), desarrollado en colaboración entre el IAAC y ELISAVA.
Anteriormente lideró Smart Citizen, una plataforma que cuestiona el modelo tradicional de ciudades inteligentes impulsado de arriba hacia abajo, proporcionando a las comunidades herramientas para comprender mejor su entorno y participar activamente en su transformación.
Como responsable de investigación, participó en numerosos proyectos europeos de investigación e innovación financiados por la Unión Europea, entre ellos Making Sense, iSCAPE, GROW Observatory, Organicity, DECODE, ROMI y Reflow.
Líder de Esan R&D Labs y Coordinadora General del Centro de Innovación Tecnológica Fab Lab ESAN. Miembro fundador de la Red Latinoamericana de Innovación Frugal-RELIF, miembro de la Red Latinoamericana de Fabricación Digital - FabLat y miembro PMI. Ph. D. (C) por La Salle - Universitat Ramón Llull. Magíster en Investigación en Ciencias de la Administración por la Universidad ESAN. Maestría en Project Management por The University of Sydney. Graduada del FabAcademy. Profesora universitaria e invitada internacional en México, Inglaterra y Colombia. Maker, co-autora de patentes y artículos de investigación. Mentora y Jurado de startups y emprendedores para TIC Americas del Young Americas Business Trust, Héroes Urbanos de Kunan, Premios NME de World Entrepreneurs. Especializada en Ordenamiento Territorial, Paisaje y Protección de la Naturaleza por la Universidad de Erasmus-Roterdam y en Desarrollo Económico Territorial por la Universidad ESAN. Certificada como Project Management Profesional y PMO.
Silvia Díaz es Diseñadora Industrial (Fadu,Udelar), especializada en Ergonomía (UdeG, México) y maestranda en Gestión de la Innovación (Fing, Udelar). Actualmente lidera el Programa de I+D+i en UTEC, que coordina 4 Laboratorios de Fabricación Digital distribuidos en territorio en Uruguay. Su principal interés es en el diseño centrado en las personas, y el uso de la tecnología como herramienta para lograrlo.
Diseñadora Industrial y Docente especializada en Innovación y Fabricación Digital.
Combino el diseño industrial con la investigación en nuevos materiales, con énfasis en soluciones sustentables; mi tesis de grado se centró en el desarrollo de un bioplástico. Actualmente soy Docente Encargada del Laboratorio de Innovación Abierta de Paysandú en UTEC y referente del curso Diseño y Prototipado para proyectos de investigación.
Con más de 5 años de experiencia en educación y mentoría vinculada a fabricación digital, acompaño a estudiantes y emprendedores en procesos de investigación, prototipado y validación, integrando lo técnico, lo estético y lo estratégico.
Mi propósito es impulsar la innovación aplicada y sustentable, apoyando proyectos con impacto real en la comunidad.
Arquitecta egresada de UdelaR, trabajo como profesional independiente en proyectos diversos. Especialista en fabricación digital e innovación de UTEC. Formo parte del equipo de “Laboratorio de diseño urbano participativo”, proyecto de investigación y desarrollo (I+D) aprobado por CSIC ; y del equipo de La Fábrica, estudio/taller cooperativo donde contamos con un espacio para experimentación y reciclaje de plástico a baja escala, inspirado en Precious Plastic.
Julia Leirado es arquitecta radicada en Barcelona, interesada en la innovación educativa y en cómo las nuevas tecnologías y las herramientas de fabricación digital pueden integrarse en los planes de estudio tradicionales, contribuyendo a mejorar la experiencia de aprendizaje.
Es graduada en Arquitectura por la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Barcelona (ETSAB) de la Universidad Politécnica de Cataluña, cuenta con una maestría en Gestión de Proyectos (Project Management) de EAE Business School y posee el diploma de Fab Academy en fabricación digital, otorgado por la red internacional de Fab Labs.
Su trabajo se centra en explorar nuevas metodologías de enseñanza y aprendizaje, aprovechando el potencial de la tecnología y la fabricación digital para generar experiencias educativas más innovadoras, participativas y significativas.
Daniel Mateos es especialista en prototipado creativo en Fab Lab Barcelona y nació en Madrid, España.
Su trayectoria profesional comenzó en el campo de la biología molecular. Durante su doctorado investigó la familia de factores de transcripción Pbx-Hox, un conjunto de genes que controla la formación de las estructuras adecuadas en la posición correcta durante el desarrollo embrionario de vertebrados como ratones y seres humanos. Curiosamente, estos genes también están presentes —y cumplen funciones similares— en insectos como la mosca de la fruta.
Su interés por comprender cómo la forma y la estructura de los organismos están codificadas en las secuencias genéticas lo llevó a explorar el mundo de la computación y el cálculo, acercándose a áreas como la biología computacional y la morfogénesis, con el objetivo de descifrar los principios matemáticos que subyacen a las formas biológicas y a las secuencias genéticas.
Posteriormente se especializó en ciencia de datos (Data Science), aplicando métodos científicos al análisis de problemas empresariales. Durante varios años trabajó como científico de datos, analizando patrones en sectores como la venta de pasajes aéreos y los datos relacionados con apuestas, una experiencia que, según él mismo señala, le ofreció una alternativa más atractiva que la investigación científica tradicional.
Paralelamente, continuó formándose de manera autodidacta en electrónica, diseño y fabricación digital por interés personal. Cuando una pausa en su actividad profesional le permitió trasladarse a Barcelona para cursar Fab Academy, aprovechó la oportunidad. Desde entonces forma parte del equipo de Fab Lab Barcelona, donde desarrolla proyectos vinculados al prototipado creativo, la fabricación digital y la innovación tecnológica.
Mathías Rodríguez es Licenciado en Tecnologías de la Información, con posgrado en Especialización en Fabricación Digital e Innovación, y más de 12 años de experiencia en el sector tecnológico. Se desempeña como Team Leader en Dualboot Partners y como docente Encargado del Área de Programación en UTEC. Combina una trayectoria consolidada con vocación académica, manteniéndose en constante actualización y aprendizaje para aportar valor tanto en el ámbito profesional como en la formación de nuevas generaciones. Apasionado por la tecnología, el liderazgo de equipos y la innovación educativa.
Laura Romiti es docente de inglés, español y portugués como lenguas adicionales (EFL, ELE, PLE) y formadora de formadores. Mag. en Educación opción Currículum y Evaluación (UCU), Licenciada en Sociología y diplomada en Género y políticas públicas integrales (FLACSO). Trabaja en UTEC desde el 2020 como docente del Programa de Lenguas y de la Maestría en Diseño de Ambientes de Aprendizaje. Sus intereses de investigación son: formación de formadores y educación inclusiva.
Master en Design for Distributed Innovation en el IAAC y Universidad de Lleida, Estudios de Maestría en Ingeniería Mecatrónica en la Pontificia Universidad Católica del Perú y Automática e Instrumentación en la Universidad Nacional de Ingeniería. Graduado en ingeniería Electrónica de la Universidad Nacional del Callao. Diplomado en Fabricación Digital en Fab Academy Fab Foundation del Center for Bits and Atoms del MIT. Especializado en Manufactura Aditiva. Miembro del Instituto de Ingenieros Electricistas y Electrónicos (IEEE). Miembro de la Sociedad de Robótica y Automatización (RAS) del IEEE. Emprendedor y Maker.
Diseñador Industrial con 10 años de experiencia de trabajo con tecnologías de Fabricación Digital. Primero en empresas de fabricación a demanda y publicitaria para puntos de venta. Luego en el rubro de la salud como encargado del laboratorio de producción, fabricando modelos y dispositivos para planificación quirúrgica y uso odontológico. Los últimos 5 años dedicados a brindar servicios particulares (bajo la marca VegaDS) de diseño, fabricación, docencia y consultoría; en instituciones públicas, empresas y profesionales; y en diferentes rubros y etapas (salud, repuestos, prototipado, desarrollo de productos).
Soy una diseñadora multidisciplinaria, mitad española y mitad italiana, radicada en Ámsterdam. Me trasladé a los Países Bajos inspirada por la visión innovadora de su escena del diseño, profundamente influenciada por los desafíos sociales y ambientales actuales. Allí encontré un punto de encuentro entre mis valores e intereses personales y profesionales.
Mi pasión por la sostenibilidad y el diseño me llevó a colaborar con Fiction Factory, en el norte de Ámsterdam. Durante los últimos meses he investigado sobre plásticos reciclados, experimentado con las máquinas de Precious Plastic y desarrollado nuevos productos circulares con enfoques creativos e innovadores.
Como resultado de los conocimientos adquiridos durante mi formación en Diseño Industrial, mi propósito profesional es impulsar nuevos conceptos colaborativos que respondan tanto a las necesidades sociales como a los desafíos ambientales.
Un ejemplo de mi trabajo previo es Tamaragua, mi proyecto de tesis vinculado a la iniciativa Precious Plastic en las Islas Canarias.
