Podem ingressar no curso aqueles que comprovem ter obtido aprovação no Ensino Secundário Superior, em qualquer uma das orientações disponíveis no sistema educativo, além dos que se enquadrem em qualquer um dos dispositivos dos artigos 3, 4 e 5 do Regulamento Geral de Estudos da UTEC.
Será realizado um curso de admissão com atividades presenciais para todos os candidatos, ao final do qual será aplicado um exame diagnóstico. Não é necessário passar no exame para ingressar no curso; no entanto, a realização do exame e a participação nas atividades presenciais são requisitos indispensáveis.
Se você está interessado neste curso, mas não cumpre os requisitos de ingresso, considere a possibilidade de creditar conhecimentos para o ingresso especial. Prazo para ingresso por acreditação de saberes: 30 de novembro de 2026.
Os graduados deste grau serão competentes para:
- Aplicar matemática, estatística, mineração de dados e técnicas de modelagem preditiva para obter informações, prever comportamentos e gerar valor a partir dos dados.
- Projetar, construir, implementar, proteger e monitorar sistemas de processamento e análise de dados.
- Desenvolver sistemas que aprendam por meio da experiência e do uso de dados.
Todas las carreras de UTEC cuentan con un perfil de egreso basado en competencias profesionales clave en el ámbito productivo. Las carreras definen sus expectativas de logro en cuanto a las competencias y las evalúan sistemáticamente, durante la formación (evaluación intermedia, formativa) y al egreso (evaluación de egreso, certificación). Conocé más sobre este procedimiento.
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Las preinscripciones a las carreras de grado de UTEC inician generalmente en el mes de noviembre y se realizan a través de un formulario web. Una vez aprobada la fecha oficial de inicio y fin de preinscripciones, podrás verla en nuestro sitio web.
La documentación necesaria para realizar esta preinscripción es la siguiente:
Postulantes con bachillerato realizado en Uruguay
- Cédula de identidad vigente.
- Carné de salud vigente o constancia de que está en trámite.
- Pase de la institución correspondiente:
○ Estudiante de CES (Consejo de Educación Secundaria): Fórmula 69 A
○ Estudiante de UTU (Universidad del Trabajo del Uruguay) : Constancia de Egreso
Postulantes con bachillerato realizado en el extranjero
- Documento de identidad vigente o pasaporte
- Carné de salud vigente o constancia de que está en trámite.
- Comprobante de estudios secundarios realizados en el país de origen, que certifique la finalización de los mismos. Este documento deberá estar debidamente apostillado o legalizado (Decreto del Poder Ejecutivo N°276/21). Importante: Si el comprobante de estudio no está redactado en español deberá ser traducido por un traductor público nacional, en cumplimiento de la Ley 15.441 (Este trámite debe ser realizado por el postulante previo a su inscripción definitiva).
Si realizaste tus estudios secundarios en el extranjero y querés preinscribirte a la carrera ingresá aquí para informarte.
Para el ingreso 2027, el Consejo Directivo Central de UTEC aprobó la distribución de cupos, turnos, modalidades y sedes para las carreras de pregrado y grado; podés acceder a la resolución aquí.
En el caso de las carreras que no poseen límite de cupos para el ingreso o cuyos cupos no son superados en el primer período de preinscripciones, se abre una nueva instancia en el período enero-febrero. En las carreras que cuentan con cupo limitado, se garantizan cupos asignados específicamente para residentes de la ciudad donde se dicta la carrera.
Para completar tu proceso de preinscripción, es requisito participar en dos instancias clave:
- Módulo presencial de presentación: una actividad informativa donde conocerás en detalle las características de la carrera, su perfil de egreso, la modalidad de cursado, las exigencias académicas y el funcionamiento de UTEC.
- Prueba diagnóstica: una evaluación inicial para conocer tus competencias y conocimientos previos. Es un requisito obligatorio realizarla para finalizar tu preinscripción, pero no es eliminatoria.
Coordinación:
Profesor Adjunto UTEC, Doctor en Ciencias Técnicas con énfasis en Telecomunicaciones por la Universidad Central de Las Villas (UCLV), Cuba. Sus áreas de actuación docente son las redes de telecomunicaciones y la seguridad informática. Sus intereses de investigación incluyen las comunicaciones inalámbricas, Internet de las cosas y las redes radio cognitivas. En reconocimiento a sus contribuciones en estas áreas, en 2016, fue galardonado con el Premio de Investigación de la Academia de Ciencias de Cuba
Equipo:
Docente encargado UTEC, magíster en modelado matemático por la Universidad Federal de Pelotas (UFPel), Brasil. Su actuación docente abarca el área de matemática, investigación operativa y simulación de eventos discretos. Sus intereses de investigación incluyen la aplicación de analíticas y técnicas computacionales para la toma de decisiones con énfasis en Logística.
Graduada en Ingeniería en Control y Automática por la Universidad Tecnológica del Uruguay - UTEC (2024). Especialista en Ciberseguridad en Redes y Sistemas a través de UTEC y la Universitat Oberta de Catalunya - UOC (2024). Actualmente, cursa una Maestría en Ciberseguridad y Privacidad en la UOC, España. Posee experiencia en Internet de las Cosas (IoT) en el área de monitoreo y también cuenta con experiencia en robótica.
Docente Encargado en UTEC, Bacharel y Magíster en Matemática Pura con énfasis en Geometría Diferencial por la Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Brasil. Sus áreas de docencia incluyen Cálculo y Ecuaciones Diferenciales, Matemática Discreta con énfasis en Criptografía y Ciberseguridad, Geometría, Álgebra Lineal y Métodos Numéricos para la Ciencia de Datos. Sus intereses y líneas de investigación abarcan las aplicaciones de la Matemática en modelos de ecuaciones estocásticas (valoración de precios) y Modelos de Supervivencia en la Ciencia de Datos.
Horacio Ramón de Crecenzio Díaz es un estudiante próximo a graduarse en Ingeniería en Control y Automática en la UTEC, con más del 97% de los créditos completados. Anteriormente, estudió Física en el Centro Regional de Profesores (CERP) de Rivera, donde completó hasta tercer año. Cuenta con nueve años de experiencia como docente de física, habiendo enseñado a adolescentes de entre 12 y 18 años en varios liceos y academias de Rivera y Maldonado. Además, ha participado en proyectos educativos
relacionados con la robótica y la automatización. Posee conocimientos avanzados en inglés, portugués y manejo de herramientas de Office.
Luis Ernesto dos Santos Pereira
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Tecnólogo en Informática con posgrado en Robótica e Inteligencia Artificial.
Docente en CES y CETP en Educación media básica y superior.
También docente de inicio en UTEC en el área de programación en la carrera Licenciatura en Ingeniería de Datos e Inteligencias Artificiales.
Cuenta con experiencia en proyectos de desarrollo de software con tecnologías Salesforce y Java, y más recientemente con Inteligencias Artificiales.
Rodrigo F. Miranda es profesor e ingeniero eléctrico, graduado en 2013 por la Universidad Federal de Santa María (UFSM), donde también está cursando estudios de doctorado. Sus áreas de experiencia incluyen los convertidores de potencia, el control electrónico, las comunicaciones por luz visible (VLC) y la inteligencia artificial aplicada a las telecomunicaciones, con un enfoque principal en sistemas de iluminación eficiente. Es miembro del grupo GEDRE – Inteligência em Iluminação, donde participa en proyectos innovadores en esta área.
• Asistente Administrativo Empresarial, Universidad Católica del Uruguay.
• Técnica en Administración, UTU.
• Cursando la carrera de Tecnólogo en Administración y Contabilidad - Cenur Noreste, Udelar.
• Desempeño como Bedel y Coordinadora Adjunta de carrera en la Escuela de Ingeniería de la Universidad ORT. (2009 -2012).
• Secretaria Administrativa en la Facultad de Ingeniería y Tecnologías de la Universidad Católica del Uruguay (2012 – 2017).
• Actualmente, se desempeña como Analista Administrativa para la carrera de Licenciatura en Ingeniería de Datos e Inteligencia Artificial.
Egresado del Centro Regional de Profesores del Norte (2018), con una maestría en Ciencia de los Materiales por la Universidad Federal de Pelotas (UFPEL) (2022). Actualmente, está cursando un doctorado en Ciencia de los Materiales en la misma institución. Es docente efectivo en educación secundaria y se desempeña como profesor de Física y Matemática en UTEC, en las carreras de Licenciatura en Ingeniería de Datos e Inteligencia Artificial (LIDIA), e Ingeniería en Logística (ILOG). Además, participa activamente en proyectos de investigación en el laboratorio de Ciencia e Ingenieria de Materiales, enfocados en adsorción (UTEC) y el desarrollo de películas delgadas con propiedades electrocrómicas (LAFFIMAT).
Docente de Inicio en el Área de Matemática de la carrera; Licenciatura en Datos e Inteligencia
Artificial impartida en la Universidad Tecnológica Norte de Uruguay.
Profesor de Educación Media en la Especialidad de Matemática, egresado del Centro Regional de
Profesores del Norte del Uruguay, el 11 de febrero de 2022.
Especialista en Tecnologías Educativas, egresado de la Universidad Tecnológica Norte del
Uruguay, el 11 de septiembre de 2023.
Cursando el Diplomado Internacional en Coaching Educativo: Train the trainers. 18 Edición
presentada por URUS Corporation, Rinsa Inc y Santo Tomás Moro Institute de Estados Unidos.
Egresado Docente de Profesorado de Informática (INET Montevideo), Licenciado en Informática (UDE Universidad de la Empresa). Analista de Sistemas y Analista Progrmador (IUAS Instituto Universitario Autónomo del Sur y Escuela de Informática). Posgrado Especialista en Robótica e Inteligencia Artificial (UTEC). First Certificate in English por busuu y diplomado por HarvardX en Introduction to Computer Science y Computer Sciencie for Business y Python for Research. Diplomado por IBM en Ciencia de Datos, Deep Learning Fundamentals with Keras, Python Basics for Data Science, DataScience Tools, Introduction to Data Science, SQL aplicado en la Ciencia de Datos Data Science. Diplomado por Massachusetts Institute of Technology en MITx 6. 86x - Machine Learning with Python From Linear Models to Deep Learning, MITx 6. 431x - Probability The Science of Uncertainty and Data, MITx 6. 419x - Data Analysis: Statistical Modeling and Computation in Applications, MITx 18. 6501x - Fundamentals of Statistic, MIT IDSS - Data Science and Machine Learning: Making Data-Driven Decision. Diplomado por Hong Kong University, Institute of Science and Technology: Introduction to Java Programming, Part I and Part II. Diplomado por Universidad Carlos III de Madrid: Introduction to Programming with Java - Part 1: Starting to Program in Java. Diplomado por Instituto Politécnico Nacional de México, Secretaría de Educación Pública: Administración de Proyectos de Tecnologías de la Información (Gestión de proyectos). Diplomado por Universidat de Valencia: Teoría de Grafos I y II para la Vida Real. Diplomado por Microsoft: Fundamentos del Desarrollo de Software, Desarrollo Basado en Conceptos de Ingeniería de Software, SQL DataBase Fundamentals, Introducción al Business Intelligence, Students To Business: Desenvolvimento de Software. Diplomado por Artech Consultores: Analista Genexus. Actualmente se encuentra cursando el posgrado en Ciencia de Datos e Inteligencia Artificial de UTEC-MIT Massachusetts Institute of Technology.
Graduada en Matemática por la Universidad Federal de Santa Maria (2010), M.sc. en Matemática Pura por la Universidad Federal de Santa Maria (2013) - Resolubilidade Global de operadores lineales con coeficientes constantes. Doctora en Física por la misma instituición (2018) - Cinemática y excitación de gas en galáxias con emisión megamaser de OH. Actualmente realiza pos doctorado en la Universidad Federal de Rio Grande do Sul (UFRGS). Tiene experiencia en la área de Astrofísica Extragaláctica, galáxias in interacción, galáxias megamaser y nucleo activo de galáxias. En la carrera es docente encargada de las asignaturas de Calculo 3 y Ecuaciones Diferenciales.
Profesora de Inglés egresada del CeRP del Sur (Centro Regional de Profesores) en 2005. Se encuentra cursando el Master en Lingüística Aplicada a la Enseñanza del Inglés como Lengua Extranjera en FUNIBER y tiene el cargo de Docente de Inicio del Programa de Lenguas de UTEC desde 2021.
