A história de Romina, estudante de Engenharia Agroambiental na UTEC Durazno, e suas viagens de trem desde Tacuarembó em busca de um futuro profissional universitário.
Romina está cursando o 3º ano do curso que combina agropecuária com tecnologia. Ela descobriu seu lugar entre a fisiologia vegetal, sensores e análise de dados. Sua primeira experiência profissional foi através de um estágio na Ferrando & Asociados, um marco que descreve como "extremamente positivo" pelo intercâmbio constante e feedback.
Na empresa, ela aplicou conhecimentos de programação e modelagem de dados para classificar níveis de enraizamento precoce em mudas de eucalipto por meio de imagens térmicas, RGB e modelos de Machine Learning. Essa experiência lhe deu ferramentas técnicas e permitiu o contato com instituições como o Instituto Nacional de Investigação Agropecuária (INIA), compreendendo o impacto real da tecnologia no setor produtivo.
De seu estágio surgiu seu atual projeto de pesquisa para obter o título intermediário de Tecnóloga Agroambiental, que espera receber no próximo ano. Ela pesquisa a classificação de doenças foliares (das folhas) em cultivos de milho utilizando imagens do tipo RGB e modelos de inteligência artificial e Deep Learning.
"O objetivo é encontrar diferenças fisiológicas entre plantas a partir de imagens", afirma. Sua meta para o futuro é desenvolver um marco metodológico próprio que lhe permita capturar e processar suas próprias imagens em território uruguaio, adaptando a inteligência artificial aos desafios específicos da produção nacional.
Essa trajetória profissional deixou lições humanas fundamentais: a paciência, o valor do trabalho colaborativo e a confiança em seu próprio critério. "Quando você quer se aprofundar em áreas inovadoras, muitas vezes é necessário ir além dos conteúdos formais e pesquisar por conta própria", afirma.
Seu compromisso com a instituição também se reflete no presente: atualmente, Romina atua como bolsista de apoio à coordenação de seu próprio curso. Esse espaço permite que ela aplique suas competências técnicas no dia a dia da universidade, integrando-se ativamente ao ecossistema acadêmico enquanto finaliza sua formação.
Romina costumava acreditar que as distâncias físicas eram o principal obstáculo em sua carreira. No entanto, hoje está convencida de que as maiores barreiras são aquelas que nós mesmos nos impomos: "Pode ser mais ou menos difícil, mas se você quiser, realmente pode chegar tão longe quanto se propuser".
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