O Programa de Avaliação e Estatística (PEEst) tem como propósitos contribuir com os procesaos institucionais de toma de decisões baseadas na evidência, oferecer formação na avaliação, conectar a oferta e a demanda através da vinculação com o meio e desenvolver metodologías inovadoras de avaliação que respondam às necessidades específicas do território.

Para o cumprimento destes propósitos, o PEEst funciona organizado em 3 componentes fundamentais:

Avaliação institucional

O objetivo deste componente é fomentar o uso do monitoramento e a avaliação como ferramentas de evidência empírica, rigurosa e útil para contribuir com a toma de decisões e os processos de aprendizagem institucional.

O propósito é a criação e a implementação de um sistema permanente de recolecção e análise de informação, tanto interna como contextual, orientada a contribuir com os processos de gestão e toma de decisões da UTEC. Para isso, trabalha de forma coordenada com as diferentes áreas da Universidade.

Asegura-se o seguimento semestral e análise do comportamento dos indicadores com meta anual estabelecida, seguindo uma metodología de alerta temprana que contribui com asegurar o cumprimento dos objetivos estratégicos definidos pela Universidade. O primeiro semestre do ano se elabora um relatório que oficia de alerta temprana e o relatório anual é descriptivo do comportamento dos indicadores definidos a nível do plano estratégico.

Desde o componente de avaliação institucional, também se da resposta às solicitudes externas e internas de informação no que refere as estarísticas básicas da UTEC.

Vinculação com o meio e formaçãon

Este componente procura disponibilizar a avaliação como uma ferramenta que dinamiza e contribui com os processos de co-criação de soluções no território para fazer frente aos desafíos dos setores produtivos e a mudança tecnológica.

Aliás, pretende incrementar as capacidades de avaliação nos setores estratégicos do país nos quais a UTEC tem oferta acadêmica. Isto requer de formação em avaliação, seja em aspectos concretos e a medida como em aspectos mais globais vinculados à avaliação como disciplina.

Neste quadro, a UTEC oferece o Diplomado de Avaliação para a Mudança, título de pós-graduação criado para contribuir com a formação de profissionais e especialistas em avaliação de projetos, instrumentos e programas, que pretende fortalecer as competências necessárias para criar e implementar avaliações, asim como oficiar de contrapartes críticas do encargo de avaliações a terceiros.

O programa da titulação responde a um foco orientado à mudança no quadro de um paradigma transformador e com ênfase na natureza práctica e aplicada da avaliação.

Adicionalmente, os cursos opcionis do diplomado prevem a disponibilidade de vagas que contribuiam com a oferta de créditos de UTEC Inova para estudantes matriculados em carreiras de graduação que se encontrem na fase final de egresso e para pessoas externas que ainda não tenham se vinculado com a Universidade.

Pesquisa

O objetivo deste componente é contribuir e fomentar a produção de conhecimento, entendendo a avaliação como um tipo de pesquisa aplicada transversal a todos os setores, em particular às áreas de ciência, tecnología e inovação.

O PEEst também trabalha em generar conhecimento no quadro da disciplina de avaliação. Em particular, no desenvolvimento de metodologías de avaliação inovadoras que contribuam com superar as limitações dos enfoques tradicionais de avaliação no ámbito da ciência, tecnología e inovação.

A pesquisa que se realiza desde o PEEst tenta contribuir com uma prática de avaliação aberta e responsável que ajude a aliviar o problema da temporalidade, responder à creciente demanda de informação sobre os impactos da ciência, ampliar a identificação da variedade de usuarios da pesquisa e ajudar a toma de decisões de pesquisadores para aliviar a tensão que enfrentam entre o cumprimento de sua missão científica e social.

Equipe

Mariangel Pacheco - Docente associada

Patxi Olavarría - Líder do Programa

Cecilia García - Docente de início de Métodos Quantitativos

Ivana Marsicano - Docente Encarregada de Matemática

Magdalena Rosado - Docente Encarregada de Avaliação aplicada ao Desenvolvimento Territorial