Modalidad:

Online

Duración:

2 años

Título intermedio:

Especialista en Diseño Ambientes de Aprendizaje

MÁS SOBRE EL POSGRADO

El programa de posgrado en Diseño de Ambientes de Aprendizaje es una formación cuya finalidad es contribuir al desarrollo y perfeccionamiento de profesionales interesados en diseñar ambientes innovadores de aprendizaje con base en perspectivas socioculturales e identitarias.

Se especializa en las siguientes áreas de énfasis:

  • Innovación Educativa
  • Lenguas y Estudios Interculturales.

El objetivo general de la Maestría en Diseño de Ambientes de Aprendizaje es formar profesionales que, desde una perspectiva crítica y contextualizada, sean capaces de desarrollar nuevos roles en el Diseño de Ambientes de Aprendizaje que respondan a las necesidades locales, fomenten la equidad y promuevan soluciones a problemas sociales. Este programa ofrece un enfoque en el diseño como herramienta transformadora, integrando la investigación colaborativa y el pensamiento reflexivo para crear ambientes de aprendizaje que impulsen prácticas más justas y conectadas con las comunidades.

La maestría está orientada a la formación de investigadores en el campo del diseño educativo, redefiniendo el rol del investigador como un actor humanizado, empático y comprometido con las comunidades. Estas investigaciones se conciben como procesos colaborativos que no solo responden a problemas locales, sino que además generan modelos que pueden ser adaptados a otros contextos.

Esta formación vincula investigación y práctica social, rompiendo con la idea del investigador como observador distante y posicionándolo como parte activa de la comunidad, consolidando un perfil profesional que combina el diseño de ambientes de aprendizaje con la capacidad de producir conocimiento crítico, original y situado.

El programa de posgrado en Diseño de Ambientes de Aprendizaje cuenta con un título intermedio de Especialista en Diseño de Ambientes de Aprendizaje.

PRÓXIMO COMIENZO: marzo 2027.

Preinscripciones abiertas desde noviembre 2026.

Requisitos:

  • Egresados de carreras terciarias y/o universitarias de al menos cuatro años de duración.
  • Idóneos en áreas de formación académica, profesional y/o de formación continua que no cumplan con el requisito anterior podrán cursar solamente el primer tramo de la maestría obteniendo el certificado Diploma en Diseño de Ambientes de Aprendizaje

Proceso de admisión:

Completar el formulario de inscripción y adjuntar la información requerida:

1) Carta personal del/la aspirante (en español), solicitando la admisión a la maestría, especificando el énfasis que desea cursar y explicando los motivos de su aspiración. Esta información será relevante a la hora de la evaluación. Debe enviarse escaneada con firma del/la aspirante.
2) Título de grado con su correspondiente escolaridad. En el caso de idóneos, presentar documentación probatoria (carta explicando experiencia laboral o certificados de estudios intermedios).
3) Curriculum Vitae. Debe incluirse información completa
4) Cédula de identidad escaneada

La coordinación del programa podrá solicitar información complementaria sobre las aspiraciones, así como una entrevista con el candidato en caso que así lo considere necesario.

¿A qué público está dirigido el programa?

Profesionales de la educación formal y no formal interesados en el diseño de ambientes de aprendizaje que incluyan perspectivas socioculturales e identitarias.

Algunos de los contextos de formación sugeridos para el énfasis en enseñanza de lenguas son:

  • Instituciones educativas de enseñanza primaria, media, terciaria y universitaria que ofrezcan programas de lenguas extranjeras.
  • Centros para la enseñanza de lenguas extranjeras.
  • Organizaciones que desarrollen contenidos para la enseñanza de lenguas. 

Algunos de los contextos de formación sugeridos para el énfasis en innovación educativa son:

  • espacios culturales con trabajo volcado a la formación de personas en la comunidad tales como bibliotecas, museos, espacios públicos y clubes.
  • organizaciones dedicadas a brindar servicios de formación de personas tales como programas para la reinserción laboral y educativa, programas educativos en áreas estratégicas (salud, finanzas, ciberseguridad, etc.), programas de atención a la diversidad, programas para emprendedores, programas de formación continua en el sector productivo, etc.

También se considerarán postulaciones de participantes que se desempeñen en otros espacios de formación de personas.

Los magísteres en Diseño de Ambientes de Aprendizaje con énfasis en Innovación Educativa serán capaces de:

  • Promover un rol del investigador como sujeto participante dentro del proceso de investigación, reflexionando sobre su posicionamiento y las implicancias de su rol en la investigación y asegurando una implementación ética y contextualizada.
  • Desarrollar diseños metodológicos centrados en las realidades educativas locales que redunden en el beneficio de las comunidades y promoviendo la participación y el respeto por los participantes.
  • Fomentar la investigación de diseños informados desde la teoría y proponer esta instancia como una oportunidad para generar conocimiento teórico desde la práctica.

Los magísteres en Diseño de Ambientes de Aprendizaje con énfasis en Lenguas y Estudios Interculturales serán capaces de:

  • Promover un rol del investigador como mediador cultural, reflexionando sobre su posicionamiento y sus interacciones con comunidades lingüísticas y educativas, asegurando un enfoque ético y situado en la investigación.
  • Desarrollar diseños metodológicos que fomenten la enseñanza y el aprendizaje de lenguas desde una perspectiva intercultural, promoviendo la inclusión, el plurilingüismo y la diversidad en los espacios educativos.
  • Fomentar la investigación en estudios interculturales y adquisición de lenguas, articulando teorías lingüísticas, pedagogía crítica y enfoques decoloniales para generar nuevas comprensiones sobre la enseñanza y el aprendizaje de lenguas.

La modalidad de cursado combina:

  • Cursos en línea - aprendizaje asincrónico.
  • Clases y actividades en línea en aulas virtuales - aprendizaje sincrónico.
  • Talleres, discusiones y seminarios por videoconferencia.

¡Conocé el plan de estudios de la maestría!

Ver Plan

Esta maestría no tiene costo. Los cupos son limitados por lo que debe realizarse un proceso de admisión. 

El próximo período de preinscripciones comenzará en noviembre 2026. Para preinscribirte, es necesario que completes el formulario que se habilitará en esta página.

Durante 2026 no comenzará una nueva cohorte pero se ofrecerán cursos de educación continua. 

Equipo:
Ezequiel Alemán
Ezequiel Alemán

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Laura Romiti
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Eugenia Balseiro
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Rossana Mántaras
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Virginia Frade
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Marina Melani
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