Grupo de Investigación en Tecnología Educativa

El Grupo de Investigación en Tecnología Educativa tiene como objetivo contribuir en dos dimensiones complementarias: por un lado, busca retroalimentar las prácticas educativas de la propia universidad mediante investigaciones centradas en la educación superior y las tecnologías digitales; por otro, procura fortalecer el sistema educativo en general mediante la formación de recursos humanos altamente especializados y la producción de conocimiento riguroso sobre la integración de tecnologías en las prácticas educativas y en la formación docente.

Conocimiento especializado del profesorado para enseñar con tecnología.
Evaluación de los aprendizajes mediada por tecnología.
Enseñanza superior en entornos híbridos y virtuales.
Educación STEAM.
Ludificación en la Educación.
Competencias docentes para el mundo digital.
Políticas educativas y transformación digital en educación superior.
Educación superior abierta y para el bien común.

Innovaciones tecnológicas para potenciar las prácticas experimentales en la educación STEAM
Participantes: UTEC, CFE-ANEP, UBA.

Formación inicial docente mediada por inteligencia artificial generativa
Participantes: UTEC, Universidad Johannes Kepler (Austria), Universidad Hacettepe (Turquía)

Educación maker, sostenibilidad ambiental y tecnologías emergentes.
Participantes: Instituto Federal de Ciencia y Tecnología de Río Grande del Sur (Brasil), UTEC.

Formación de docentes para el uso de tecnologías de inteligencia artificial en la educación: un foco en las competencias digitales.
Participantes: UTEC, Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS, Brasil), University of Riverside, California (EEUU), Escola de Guerra Naval do Rio de Janeiro (Brasil), Instituto Federal de Santa Catarina (Brasil).

Competencias docentes para el uso de inteligencia artificial.

Educación STEM desde comunidades, territorios e identidades latinoamericanas .
Participantes: UTEC, CFE, Universidad Autónoma de San Luis de Potosí (México)