La charla sobre desafíos para la investigación en educación a la luz de la ciencia de datos: enfoques y estrategias emergentes es coordinada por el grupo Grupo de Innovación e Investigación Matemática (GIIEM) del Instituto Tecnológico Regional Centro-Sur.

Participarán como ponentes integrantes de la Escuela de Ingeniería en Estadística de la Universidad Católica de Maule (UCM)

• Dr. José González Campos | Académico - Investigador
• Dr. Felipe Lilo Viedma | Académico - Investigador
• Benjamín Contardo | Investigador

Objetivos de la charla

• Concientizar sobre los desafíos en la investigación educativa basada en datos:
  presentar y discutir los principales retos que enfrentan los investigadores al trabajar con
  datos educativos, incluyendo aspectos éticos, de calidad de datos, y de interpretación de
  resultados.
• Explorar Técnicas de ciencia de datos Aplicadas a la educación: introducir a los
  profesores a las herramientas y técnicas clave de ciencia de datos, tanto supervisadas como no supervisadas, y cómo estas pueden aplicarse en el contexto educativo para mejorar la enseñanza y el aprendizaje.
• Analizar Estrategias Emergentes en la Investigación y políticas públicas: examinar cómo la ciencia de datos puede informar el desarrollo de políticas educativas más personalizadas y basadas en evidencia, y cómo estas estrategias pueden ser integradas en la formación pedagógica.

No requiere inscripción.